教发〔2024〕3号
各教学单位:
全国高校混合式教学设计创新大赛组委会将于近期举办“‘超星杯’第六届全国高校混合式教学设计创新大赛”,根据大赛规则,现启动校内推荐工作。
一、大赛简介
“超星杯”第六届全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨,面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队,致力于挖掘、培育并展示教师混合式课程建设及实施成果,进高校深化教育教学改革。全国高校混合式教学设计创新大赛从已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源,是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。
大赛分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段。(大赛通知及详情见网站http://hhsjs.mh.chaoxing.com/)。根据课程内容,大赛设置“文、理、工、医、农、术”等组别。
二、参赛对象
校内承担教学任务、开展线上线下混合式教学改革的教师或教学团队,选定一门课程作为参赛项目:基于优质在线开放课程,或使用在线教学资源、学习管理平台,开展线上学习和线下面授有机结合的混合式教学课程。
要求参赛主讲教师近 5 年对所参赛的课程讲授 2 轮以上。以个人或团队形式报名,团队成员可包括 1 名主讲教师和不超过4名团队教师。往届全国高校混合式教学设计创新大赛获得特等奖、一等奖的课程,不重复参赛。
三、大赛赛程
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四、材料提交
请各学院积极组织内部选拔,择优推荐不超过2人(团队)参加校内选拔并于2024年7月4日(周四)前将电子版材料(附件4-6)汇总后,以邮件主题为“第六届混合式大赛-××学院”发送至cfd@mylpg.net。
各学院需填写并提交《第六届全国高校混合式教学设计创新大赛复赛推荐参赛教师信息表》(附件4)。
教师个人或团队需填写并提交以下材料:
1. 课程教学大纲(需反映课程教学设计方案和教改效果达成情况,包括课程名称、课程性质、课时学分、授课对象、课程简介、课程目标、学情分析、课程内容、教学安排、创新举措、课程评价等要素);
2.课程教学日历(附件 6);
3.一次混合式教学设计方案(附件5)。
bifa88将根据各单位推荐情况,进行校内选拔,最终将推荐4位(个)教师个人(团体)参加全国复赛。
五、注意事项
参赛教师应保证教学设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。
联系人:曾雪怡
联系电话:010-68911017
教师发展中心
2024年6月12日
附件:
1.关于举办第六届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知
2.第六届全国高校混合式教学设计创新大赛章程
3.第六届全国高校混合式教学设计创新大赛评审标准
4.第六届全国高校混合式教学设计创新大赛推荐参赛教师信息表
5.第六届全国高校混合式教学设计创新大赛混合式教学设计方案
6.第六届全国高校混合式教学设计创新大赛-教学日历
7.第六届全国高校混合式教学设计创新大赛说课视频及课堂实录要求