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 上海区域“双一流”建设与高校分类发展研讨会顺利召开

12月6-7日，由东华大学图书馆和上海市教育评估院主办，爱思唯尔公司协办的上海区域“双一流”建设与高校分类发展研讨会在东华大学延安路校区顺利召开。中国教育国际交流协会理事、上海市欧美同学会东华大学分会名誉理事长、东华大学原校长徐明稚教授，中国高等bifa88教学研究会理事会理事、上海市高等教育学会副秘书长、东华大学党委常委、副校长邱高教授，上海市教委督导室副主任张兴，中国高等教育学会院校研究专业委员会常务理事、上海教育评估院学科评价联合实验室首席专家、上海交通大学安泰经济与管理学院党委书记杨颉研究员，南京工业大学图书馆馆长、信息服务部部长赵乃瑄，浙江大学图书馆情报服务中心主任陈振英等出席会议，来自复旦大学、上海交通大学、中国人民大学等单位的近120位专家学者应邀参会。会议由专家报告、案例分享、学科分析服务培训三部分组成。

专家报告部分由图书馆馆长方建安教授主持，方建安教授高度概括了《关于本市统筹推进一流大学和一流学科建设实施意见》、《上海高校分类管理指导意见》和《上海高校分类评价指标（试行）》的文件精神，并介绍了上海区域“双一流”建设与高校分类发展研讨会举办的目的和目标。他指出，以上文件按照学术研究型、应用研究型、应用技术型、应用技能型四种分类，通过分类评价提高对高校办学质量评估的针对性和政策调控的精准性。研究制定与分类评价结果挂钩的具体操作方案，目标是逐步将分类管理思想融入上海高等教育治理体系的各个领域、各个环节，引导各高校进一步明确自身定位。实现上海不同高校明确各自发展定位，各归其类、执行相应标准，真正形成分类规划、分类投入、分类评价的高等教育治理新格局，鼓励各高校在同类型纵队中创先争优，促进各高校立足自身定位，积极对标国内外同类型一流高校，在各自类型实现特色发展。

副校长邱高教授代表东华大学向会议的顺利举行致以热烈的祝贺！同时，向上海市教育评估院的支持与指导,爱思唯尔公司的大力协助表示特别的感谢！他指出“双一流”建设使中国的高等教育改革迈入了新时代，是一种新的历史递进。面对新时代、新要求，必须以“一流学科”建设为统领，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际合作与交流等方面展现新作为、新气象，写好高等教育事业的“奋进之笔”！本次研讨会聚焦“双一流”建设与高校分类发展”这一热点问题，对高等bifa88更好的发挥政策指导和资源配置的作用、形成符合时代要求和坚持特色的办学理念和风格，引导高校规划合理定位，克服发展同质化倾向等方面具有重要意义。最后，真诚希望各位专家、学者畅所欲言, 分享工作经验，提供真知灼见, 把本次大会开成一次学术研究的大会，创新工作和服务交流的盛会！

上海市教委督导室副主任张兴阐述了上海市教委推出《上海高校分类管理指导意见》和《上海高校分类评价指标（试行）》的背景和意义。根据《上海高等教育布局结构与发展规划（2015—2030年）》精神和国家“双一流”建设的目标，上海教委按照人才培养主体功能和承担科学研究类型等差异性设计高校分类管理体系，将高校划分为“学术研究、应用研究、应用技术和应用技能”四种类型；按照主干学科门类（本科与研究生）或主干专业大类（专科）建设情况，将高校划分为“综合性、多科性、特色性”三个类别，通过研究与制定分类评价的具体方案，使分类发展与管理的理念贯穿于上海高等教育建设与发展体系，引导各高校进一步明确自身定位，切实提高“双一流”建设的成效。通过分类管理形成分类规划、分类投入、分类评价的高等教育“双一流”建设新格局，鼓励各高校在同类型纵队中创先争优，主动对标同类型“一流”高校，用科学管理全面助推上海高校的“双一流”建设。

上海交通大学安泰经济与管理学院党委书记杨颉研究员介绍了上海交通大学“双一流”建设的规划和实施办法，向与会者介绍了 “一流为目标、学科为基础、绩效为杠杆、改革为动力”总体框架，详细解读了“建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化”五大建设任务和“加强改进党的领导、完善内部治理结构、突破关键瓶颈环节、构建社会参与机制、推进国家交流合作”五大改革任务。杨颉研究员富有激情的演讲生动展示了上海交通大学扎实推进“双一流”建设工作成效、高质量完成“双一流”建设目标信心和力争早日建成中国特色世界一流大学决心。

中国教育国际交流协会理事东华大学原校长徐明稚教授报告的主题为“双一流建设与高校分类发展”，徐明稚教授回顾了中国高等教育发展历程和显著成就，指出由于高等教育问题本身的复杂性、关注特色发展和形成同质化的矛盾性、大众化与精英型高等教育的协调公平性等等，出现了相对科技、经济的发展而言的高等教育高发展上的滞后。进入新时代，我国在政治、经济、文化、教育、军事、外交等各方面取得突出成绩，但仍面临许多问题和挑战。这些问题和挑战，为“双一流”建设创造了历史新机遇。“双一流”的启动，是一种新的历史递进。“双一流”建设不仅能加速我国若干所大学、一批学科步入或者接近世界一流大学和一流学科行列的步伐，同时也能为服务建设社会主义现代化强国的国家战略找准方向，作出更大贡献。

案例分享部分由党总支书记施敏俊主持。东华大学图书馆副馆长陈惠兰结合本馆的工作实践与探索，向与会者详述了践行数据决策支持服务，助推高校“双一流”建设，并从数据决策支持服务的“探索历程、探索思路、实践案例”三部分全方位呈现了图书馆助推高校“双一流”建设的具体工作；南京工业大学图书馆馆长、信息服务部部长赵乃瑄研究馆员介绍了利用ESI、SciVal工具为bifa88学科、江苏省高校学科建设与科研发展，指出高校图书馆可以以重要信息平台工具为基础，进行具有特色的应用数据分析与应用工具开发，以期使数据能够为学科建设与发展提供更主动有效的服务；提供数据服务的经验和体会，浙江大学图书馆情报服务中心主任陈振英分享了立足双一流，服务新常态——浙江大学图书馆情报服务实践，总结了“主动、耕耘、积累”为高校图书馆情报服务工作三要素，并以工作实践说明了践行三要素重要性与实际成效。爱思唯尔公司科研管理高级咨询顾问戴维以同行评价的定量分析为视角，对“关于双一流”建设中人才评价问题的探讨，并以施一公教授为例，详细说明了小同行评价在人才定量评价中的方法和作用，随后用具体案例阐述了SciVal工具在学科结构生态优化中的应用。会议的案例分享体现了新时代高校图书馆的助推“双一流”建设的数据分析与决策支持服务，用新的视角诠释了图书馆在双一流建设中的角色与职能，注重创新与实践，给与会代表带来很多启发与帮助。

学科分析服务培训爱思唯尔公司科研管理高级咨询顾问戴维主持。上海交通大学图书馆资源与公共服务部黄镝介绍了Scopus 如何支撑“双一流”学科建设及学术资源评估保障，以Scopus收录上海交通大学作者发文的引文汇总统计分析为例,对作者的引用行为进行实证研究,从年代、语种、文献类型、出版社和期刊品种等各方面分析引文分布情况,并产生一份核心期刊列表,从各个角度对馆藏期刊展开评估。多维度评价学科期刊与图书，为“双一流”学科建设与学科资源采购提高事实数据保障。黄老师在培训中分享了上海交通大学图书馆的图书评价成果。浙江大学图书馆情报服务中心主任陈振英介绍了文献计量数据在“双一流”建设中的应用，以对标分析、潜在优势学科寻找等为例，说明了ESI、SciVal工具的文献计量数据获取和分析的方法，展示了其数据在bifa88学科评估、学科认证、国际评估中的作用。上海理工大学管理学院副教授刘虹介绍了“双一流”背景下高校科研绩效分析工具运用——以SciVal为例”，刘虹首先讲述了SciVal的四个功能模块，并分别以bifa88、学科和学者为例，现场演示了不同需求在以上四个模块中的具体应用。培训互动环节，学员提问积极踊跃，表现了对数据分析工具应用的极大兴趣和对用数据服务助推“双一流”建设的极大热情。

关于Scopus：全球最大的同行评议科研文章摘要和引文数据库，拥有多种工具，能够追踪、分析和可视化研究成果。Scopus收录全球超过5000家出版机构的23000多种出版物，提供关于科学、技术、医学、社会科学和人文学科研究成果的最全面概览。

关于SciVal：强大、灵活且极易上手的解决方案，帮助用户轻松快速了解全球220个国家10200家研究机构的研究表现。SciVal分析全球科研动态，对比不同研究机构表现，帮助决策者优化研究战略和资金分配。SciVal能直观展示研究表现，帮助研究者与同行对标、建立合作关系，并分析研究趋势。

关于爱思唯尔 ：爱思唯尔是全球领先的信息分析公司，帮助科研机构和专业人士推动科学发展、改善医疗服务、提高科研表现。爱思唯尔在战略研究管理、研发表现、临床决策支持和专业教育领域提供数字化解决方案和工具，包括ScienceDirect，Scopus，SciVal和ClinicalKey。爱思唯尔出版超过2500部数字化期刊，如The Lancet《柳叶刀》和Cell《细胞》，38000多种电子书籍以及诸多经典参考书，如Gray’s Anatomy《格氏解剖学》。爱思唯尔是RELX集团的成员之一，RELX集团为全球专业人士和商业客户提供科学、医疗、法律和商业领域信息分析服务及解决方案。

（来源：搜狐新闻网站   编辑：Li Yanyan）

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